Inclusión Musical


Practicando antes del gran concierto de fin de ciclo verano 2016
Practicando antes del gran concierto de fin de ciclo verano 2016

Historia

Una manera de entender la labor de CCOMPAZ es que somos una organización que promueve la inclusión social. Buscamos que la experiencia de hacer arte ayude al desarrollo humano. Con nuestro programa de Inclusión Musical queremos profundizar nuestra vocación ofreciendo en nuestra enseñanza musical la creación de adecuaciones para que usuarios con discapacidad gocen de la ventaja de aprender y crecer por medio de la música. Mantenemos una visión social de la discapacidad1, en donde buscamos enfocarnos en las capacidades de cada persona, y buscar que por medio de estas aprenda a expresarse musicalmente.

Esta labor comenzó en forma en el verano de 2015 cuando parte de nuestro equipo visitó Inglaterra. Jim Pichen, un notable educador musical británico que ha innovado la inclusión en la música, fue nuestro guía. Nos presentó con diferentes experiencias de inclusión. Aquí aprendimos diferentes métodos didácticos, el uso de tecnologías musicales inclusivas, y conocimos a un grupo de expertos apasionados por hacer la música para todos y todas. El proyecto culminó con la presentación de la Up Orchestra la cual es un ensamble de niños, niñas, y adolescentes con discapacidad y sus familias.

Esta experiencia inspiró nuestro trabajo en Juárez. En colaboración con la Casa Hogar el Manantial comenzamos en agosto del 2015 un grupo de alumnos con diferentes condiciones: autismo, discapacidad motriz, discapacidad intelectual, síndrome de Down, entre otros. Dos músicos y un especialista en educación especial conforman el equipo que busca crear estrategias de adaptación para la enseñanza de la música. En diciembre del 2015 fue nuestro primer concierto, culminando un trabajo de varios meses de enseñanza musical, enseñanza mutua entre el equipo y los jóvenes. Continuamos esta labor y buscamos expandir este trabajo para que la inclusión de personas con discapacidad sean parte de nuestra orquesta o grupos musicales.

Objetivos General
Que la música sea una via para que las personas con discapacidad se expresen musicalmente y demuestre al público en general el poder de crear ambientes de aprendizaje inclusivos.

Objetivo Específicos

  • Crear adecuaciones musicales para el aprendizaje y ejecución de la música.
  • Tener presentaciones mostrando los resultados del taller.
  • Crear alianzas locales, nacionales e internacionales con instituciones que realicen una labor de inclusión musical.

Habilidades

Musicales

  • Tocar al mismo pulso
  • Apreciación musicales
  • Respuestas musicales a estímulos sonoros
  • Improvisación musical
  • Memoria musical, que incluye la estructura de las piezas, ejecutar una secuencia en su instrumento.
  • Capacidad de escucha tanto musical como en seguir instrucciones.
  • Expresión emocional por medio de la música

Habilidades básicas para realizar música

  • Trabajo en equipo
  • Tener autocontrol para realizar música con otros.
  • Aumentar la capacidad de atención
  • Regulación conductual por medio de signos visuales

Programa

Sesión de clases

  • Llegada
    • Calentamientos
    • Dinámicas de improvisación
  • Practicar habilidades músicales básicas
    • Ejercicios rítmicos
    • Ejercicios de secuencia
  • Ensayo de pieza
  • Cierre
Grupo musical del Manantial
Grupo musical del Manantial

1 La visión social de la discapacidad contrasta con la visión clínica de la discapacidad , esta ultima busca corregir o compensar condiciones por medio de prácticas profesionales que involucra un trabajo multidisciplinario en diferentes áreas de conocimiento como educación, psicología, medicina, terapia física, entre otras.