La Música en el Desarrollo Humano para una Cultura Libre de Violencia


 

Modelo en el que los niños, niñas y jóvenes participantes aprenden a tocar un instrumento musical,  (guitarra, bajo, batería, teclado, percusiones, violín, viola, violonchelo, saxofón, trompeta, trombón, clarinete y flauta transversal), y a desarrollar habilidades de expresión corporal, agilidad, rapidez mental y fluidez verbal por medio de la danza contemporánea.

El modelo se acompaña de alimentación saludable.

Objetivos generales:

Generar y transmitir conocimientos teóricos, técnicos y artísticos por medio de la educación musical a través de un modelo de desarrollo integral a 353 estudiantes de secundaria durante 41 semanas.
Generar y transmitir conocimientos teóricos, técnicos y artísticos por medio de la educación musical a través de un modelo de desarrollo integral a 312 estudiantes de primaria durante 41 semanas

Número de beneficiarios anualmente:

832 anualmente de manera directa y más de 2,100 de manera indirecta entre padres, madres, hermanos y hermanas de las niñas, los niños y jóvenes atendidos en el modelo.

Nivel Socioeconómico de los beneficiarios:    

La intervención de la OSC se divide en dos bloques, en el sector poniente se encuentran las colonias Altavista, Infonavit Tecnológico, Virreyes, Obrera y en el sector oriente se encuentran las colonias Infonavit Solidaridad, Parajes de San Juan, Fray García de San Francisco, Águilas de Zaragoza y Riberas del Bravo, de acuerdo a la información proporcionada por el IMIP y el programa para la prevención social de la violencia y la delincuencia, estas colonias se encuentran en polígonos de pobreza, cuya características son similares en el aspecto socio económico, donde predomina la falta de pavimentación, casas deshabitadas, viviendas en mal estado, falta de drenaje y agua potable en algunas de ellas.

De acuerdo a la información proporcionada por el instinto de Investigación y ciencias sociales S.C. a través de la clasificación de los distintos niveles de pobreza, los beneficiarios que atiende Ccompaz se distribuye en el siguiente porcentaje:

15% de los beneficiarios son del nivel socio económico E donde solo cuentan con dos habitaciones, solo dos terceras partes de este nivel cuentan con baño, el piso es de cemento y tierra, almacenan agua en tinacos o cubetas, tienen que surtirse por medio de pipas, no cuentan con drenaje, no cuentan con automóvil, solo una parte tiene estufa de gas, muy pocos tienen teléfono, los equipos de sonido son escasos o de mala calidad, el jefe de familia en promedio cuenta con escolaridad primaria, la mayoría de los gastos los usan en alimentos, transporte y educación.

25% pertenece al nivel socioeconómico D donde la mayoría de las viviendas son propias, los techos de las viviendas son de tabique, pero existen algunas viviendas con techo de lámina o madera, solo un porcentaje tiene regadera en su vivienda con calentador de agua, no cuentan con automóvil, no cuentan con refrigerador, dos de cada cinco cuentan con teléfono, solo hay una televisión a color, en promedio el jefe de familia cuenta con primaria.

50% de la población beneficiada se encuentra en el nivel socioeconómico D+ las características de la vivienda son casas pequeñas de 4 espacios, un baño, piso en su mayor parte de cemento, cuentan con regadera, solo uno de cada cuatro tiene automóvil, la mayoría cuenta con refrigerador, estufa, lavadora, y calentador de gas, dos terceras partes cuentan con teléfono, uno de cada diez cuenta con televisión de paga y video juegos, los jefes de familia en promedio cuentan con nivel secundaria o primaria incompleta.

9% pertenecen al nivel socioeconómico C donde la jefatura pertenece al nivel de preparatoria y el 1% pertenece al nivel socioeconómico C+ donde los jefes de familia tienen grado universitario o posgrado.

Talleres Impartidos en (ver mapa):

  • Secundaria técnica #37
  • Secundaria técnica #1
  • Escuela Secundaria Estatal 8357
  • Secundaria federal #15
  • Primaria Antonio Caso
  • Primaria Guadalupe Viuda de Bermúdez
  • Primaria Jose Rubio Ortega
  • Primaria Federal José Martí